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Appréhender la fonction RH comme une fonction stratégique Admission après Bac+3 validé Cette première année de cycle master à travers les activités principales du management des Ressources Humaines s’axe vers la stratégie et la recherche en la matière. Ce programme propose une introduction à des disciplines correspondant aux enjeux actuels de la fonction. LES PRINCIPALES DISCIPLINES • DROIT DU TRAVAIL APPROFONDI CE COURS ABORDE DES THÉMATIQUES PROPRES À LA PRÉVENTION ET RÉSOLUTION DES RELATIONS COLLECTIVES DU TRAVAIL. • POLITIQUE DE RECRUTEMENT APRÈS UN RAPPEL DES MÉTHODES DE RECRUTEMENT, EST ABORDÉE ICI LA VISION PLUS STRATÉGIQUE ET POLITIQUE DU RECRUTEMENT, LES CAMPAGNES, LA CONDUITE D’ENTRETIENS, LA RECHERCHE DE COMPÉTENCES, ETC. • INGÉNIERIE ET POLITIQUE DE FORMATION L’OBJECTIF DE CE COURS EST POUR L’ÉTUDIANT DE DÉVELOPPER SA CAPACITÉ À CONCEVOIR, SUPERVISER ET ÉVALUER DES DISPOSITIFS DE FORMATION. • DÉVELOPPEMENT DES CARRIÈRES GESTION INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE DES CARRIÈRES : SONT ABORDÉS ICI LES MÉTHODES ET OUTILS DE CETTE GESTION AU COEUR DES PROCESSUS DE MOBILITÉ, ÉVOLUTION, OPTIMISATION DE LA PERFORMANCE DES RESSOURCES VIVES DE L’ENTREPRISE. • INTERNATIONAL MOBILITY THE FUTURE HUMAN RESOURCES OFFICERS DEDICATED TO INTERNATIONAL MOBILITY, ARE TRAINED TO MANAGE AND COACH EXPATRIATES ALONG THEIR MISSIONS ABROAD, AS WELL AS ON THEIR HOME RETURN, IN ALL PROFESSIONAL AND PERSONAL ASPECTS. • HUMAN RESOURCES MANAGEMENT THIS COURSE PROVIDES PROFESSIONAL SKILLS AND ANSWERS TO THE CHALLENGES FACED BY GLOBAL COMPANIES AS FAR AS HUMAN RESOURCES MANAGEMENT IS CONCERNED. IT DEALS WITH PROBLEMS OF HR PERFORMANCE APPRAISAL IN CORPORATIONS, TRAINING, LABOUR RELATIONS IN A WORLD-WIDE ENVIRONMENT. • SYSTÈME D’INFORMATION RH (SIRH) A TRAVERS L’ANALYSE DES BESOINS D’UNE DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES, CE COURS S’ARTICULE AUTOUR DE LA CONCEPTION ET L’ORGANISATION FONCTIONNELLE DES SYSTÈMES CIBLES, UN PANORAMA ET LA CONCEPTION DES PRINCIPAUX OUTILS SIRH AINSI QU’ENSUITE L’ÉLABORATION D’UN CAHIER DES CHARGES PRÉCIS ET RIGOUREUX. • MARKETING RH L’ÉTUDIANT EST ICI SENSIBILISÉ À L’APPROCHE MARKETING DES RH DONT LA FINALITÉ EST D’ATTIRER, MOTIVER ET FIDÉLISER LE PERSONNEL DE L’ENTREPRISE. • RELATIONS SOCIALES LES OBJECTIFS DE CE COURS : CONSTRUIRE UN DIALOGUE SOCIAL, DIAGNOSTIQUER LES POINTS DE TENSION ET AGIR POUR DÉSAMORCER LES CRISES, APPRÉHENDER LES RELATIONS SOCIALES AVEC LES DIFFÉRENTS INTERLOCUTEURS INTERNES (PARTENAIRES SOCIAUX, CE/DP/CHSCT SALARIÉS, DIRECTION, ENCADREMENT). • CONTENTIEUX PRUD’HOMAL IL S’AGIT ICI DE FAMILIARISER L’ÉTUDIANT AVEC LE CONTENTIEUX PRUD’HOMAL ET AVEC L’ÉCLATEMENT DES JURIDICTIONS COMPÉTENTES. • COMMUNICATION INTERNE CE COURS PRÉCISE LES BASES NÉCESSAIRES À LA COMPRÉHENSION ET À LA MISE EN OEUVRE DE LA COMMUNICATION INTERNE FAVORISANT À LA FOIS LE CLIMAT SOCIAL ET LA FIDÉLISATION DES SALARIÉS. • PROTECTION SOCIALE IL S’AGIT ICI DE COMPRENDRE POURQUOI ET COMMENT L’ENTREPRISE EST CONCERNÉE PAR LA PROTECTION SOCIALE, DE DEVENIR CAPABLE DE TRAITER UN DOSSIER DE PROTECTION SOCIALE COMPLÉMENTAIRE DANS L’ENTREPRISE ET DE CONNAÎTRE LES ENJEUX ET COMPRENDRE LES EFFETS DES DERNIÈRES RÉFORMES. • SYNDICALISME CE PARTAGE D’EXPÉRIENCE PAR UN SYNDICALISTE DE HAUT NIVEAU PERMET À L’ÉTUDIANT D’AVOIR UNE MEILLEURE COMPRÉHENSION DE CE QU’EST L’ENGAGEMENT SYNDICAL ET DE MIEUX COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT DES ORGA-NISATIONS SYNDICALES. • SENSIBILISATION AUX TESTS PSYCHOMÉTRIQUES IL S’AGIT DE SENSIBILISER L’ÉTUDIANT À LA NOTION D’ÉVALUATION AU TRAVERS DES TESTS PSYCHOMÉTRIQUES, DE L’AIDER À LES IDENTIFIER (TYPOLOGIE, UTILISATION), LUI PERMETTRE DE CONNAÎTRE LES PLUS RECONNUS ET LES PLUS UTILISÉS ET DE CONNAÎTRE LA DÉONTOLOGIE QUI LEUR EST APPLIQUÉE EN VEILLANT À SON RESPECT. • MÉTHODOLOGIE DU TRAVAIL D’ÉTUDE ET DE RECHERCHE (TER) PREMIÈRE PARTIE INDISPENSABLE À L’ÉLABORATION DU MÉMOIRE DE RECHERCHE APPLIQUÉE, LE COURS DE MÉTHODOLOGIE DU TRAVAIL D’ÉTUDE ET DE RECHERCHE SE CONCENTRE SUR LA RECHERCHE, LA COMPILATION, L’ANALYSE DE SOURCES D’INFORMATION VARIÉES, LE DÉGAGEMENT DE PROBLÉMATIQUES ET LEUR ARTICULATION AUTOUR D’UN PLAN STRUCTURÉ • ANGLAIS THÉMATIQUE CE COURS PERMET À L’ÉTUDIANT D’AMÉLIORER SON NIVEAU D’ANGLAIS EN FAVORISANT SA PRISE DE PAROLE ET SA COMMUNICATION ÉCRITE À PARTIR DE DOCUMENTS ET DE SITUATIONS PROPRES AUX RH ET EN LUI DONNANT UN CAPITAL DE VOCABULAIRE ET UN DÉBUT DE PRATIQUE LUI PERMETTANT DE FAIRE FACE EN ANGLAIS À DES SITUATIONS STANDARDS DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES RENCONTRÉES EN ENTREPRISE.  « Les termes "cycle master" indiquent un niveau d’études Bac+5 et non un diplôme conférant un grade universitaire ». |